過去幾年許多所學校舉辦和參與大學電子競計比賽！隨著電競產業蓬勃發展，對於專業人士需求日益提升，一些學校通過開發新課程，使學生能更加瞭解如何組織電子競技賽事。

電子競技可能為大家帶來新的一條職涯發展道路，喬治亞州立大學目前已經有200多人加入電競團，這些人並不是想成為職業電競選手！他們希望能在產業中找到屬於自己的定位，不管是在賽事舉辦、宣傳或者是企劃，亦或者是電競周邊商品開發與銷售。

很重要的是我們必須了解，電子競技不僅是只有打遊戲，它也可能成為我們未來職涯的一個選項！成為一名職業選手可能是遙不可及的，但這並不代表我們不能持續在這產業中追尋並且助上一臂之力，還有眾多的選項，例如：遊戲開發、軟體工程師、遊戲動畫師！或者是規劃舉辦賽事、活動及宣傳。

美國目前有七所學校已經開始提供電子競技相關課程，甚至是主修！當中包含了幾間著名的學術機構，如：俄亥俄州立大學。

紐黑文大學商學院電子競技管理助理教授兼電子競技執行董事Jason Chung表示：「隨著產業持續發展，我們還有很多參與方式，電子競技行銷宣傳，業務管理和遊戲開發。如同專業運動NBA（美國國家籃球協會）和MLB（美國職棒大聯盟）中所做的那樣，選手需要物理治療師，教練，訓練員和經紀人。」

貝克爾設計與技術學院院長艾倫·里塔科（Alan Ritacco）說：「電競已不在只是小朋友在家玩的遊戲而已」，美國馬薩諸塞州的貝克爾學院在2018年首次“試授課”之後，於2019年10月正式啟動了電子競技管理理學學士學位。

美國州立高中協會聯合會主席馬克·科斯基（Mark Koski）在一場直播中提到：「我拜訪了一些遊戲開發商。他們有650名員工，平均薪水為75,000美元。」

這些遊戲的過程比遊戲本身更重要，他們提供了學生與玩家大量的技能，能透過遊戲去建立組織自己的戰隊、經營品牌和辦理活動。俄亥俄州邁阿密大學電競運動的學生主任詹妮弗·弗蘭克（Jennifer Frank）介紹了俄亥俄州大學邁阿密計劃如何在獎學金之外，學校現在也提供電子競技管理學士證書，而電子競技管理研究生學位也會在不久後開始提供修習。世界各地的電競公司都渴望擁有了解遊戲製作方法和其玩家的人，然而30歲以上的人都不了解遊戲，而18歲以下的人則沒有經驗。弗蘭克說：「18歲至25歲的人是這一職業道路上新員工的主要目標，因為他們不僅與電子競技一起成長，而且擁有與之相適應的經驗。」